lunes, 11 de agosto de 2014

sábado, 9 de agosto de 2014

LA COMUNICACIÓN ES VIDA

La capacidad de la persona para comunicarse puede significar la diferencia entre el éxito y el fracaso en todos los aspectos de la vida. Te habrás dado cuenta de que las personas que conoces que tienen éxito en lo que emprenden, por lo general tienen una gran capacidad para comunicarse; los que no tienen éxito, no la tienen.
La comunicación no es sólo una manera de progresar en la vida, es el corazón de la vida. Es, con una diferencia de miles por ciento, el factor principal para comprender la vida y vivirla con éxito.
Instintivamente reverenciamos al gran artista, al pintor o al músico; y la sociedad en general no los considera como seres ordinarios, y no lo son. Pero comprender y usar con destreza la comunicación no es algo que esté reservado sólo para el artista; es algo que está disponible para cualquiera.
Al examinar el tema completo de la comunicación, si se mira con atención, es posible descubrir que alrededor de uno hay pocas personas que en verdad se estáncomunicando; sin embargo hay muchas personas que creen que se comunican pero no es así.
A veces parece que es mejor no comunicarse que comunicarse, pero en realidad eso nunca es así. La comunicación es el solvente para cualquier problema humano. Antes de Scientology no había disponible una comprensión de lo que es en sí la comunicación.
Un conocimiento completo de la fórmula de la comunicación y una comprensión de cómo se puede reconocer y corregir cualquier dificultad en su aplicación, son herramientas vitales para vivir con éxito. El conocimiento y los ejercicios contenidos en este curso, te iniciarán en el camino del éxito. Se puede alcanzar un nivel profesional de destreza en las iglesias de Scientology, en el Curso de TRs Profesionales Hubbard. En estas organizaciones, los que deseen perfeccionar su capacidad para comunicarse tienen a su disposición una supervisión experta y datos completos sobre el tema.
La comunicación es vida.
Sin ella estamos insensibles a todo.
En la medida en que podemos comunicarnos, estamos vivos.

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Hace referencia tanto a la expresión corporal o escrita como a la teatral. En ambos casos, el texto argumentativo tiene como objetivo "atacar" o defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor.
Los textos argumentativos son aquellos en los que el emisor tiene como intención comunicativa prioritaria la de ofrecer su visión subjetiva sobre un determinado tema. En tanto que argumentar es, por definición, un procedimiento persuasivo, aparte de toda la información que a través de estos textos se pueda proporcionar (lo que implica que casi siempre haya también exposición).

TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Todos los textos argumentativos tienen una misma finalidad: persuadir; sin embargo, podemos observar que existen diferentes tipos.
 En el discurso periodístico encontramos cartas de lectores, reseñas críticas, editoriales y notas de opinión, todos estos textos tienen una intención persuasiva. 

Tipos de argumentos según el modo de razonamiento
  Razonamiento por la analogía. Se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o cosas diferentes. Se deduce que lo que es válido para uno es válido para otro. Ejemplo: Daniela y Mateo son novios y son irrespetuosos, irresponsables y no estudian nunca. Daniela obtiene bajas calificaciones. Tesis: Andrés tampoco obtiene altas calificaciones.
  Razonamiento por generalización. A partir de varios casos similares, se genera una tesis común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo. Ejemplo: Pablo Neruda, Vicente Huidobro y Gabriela Mistral son excelentes poetas. Todos ellos son chilenos. Tesis: Los poetas chilenos son excelentes.
  Razonamiento por signos o sintomáticos. Se utilizan indicios o señales para establecer la existencia de un fenómeno. Ejemplo: A María ya no le interesan las fiestas, pasa mucho tiempo en su casa, lee muchas novelas de amor. Tesis: María está enamorada.
  Razonamiento por causa. Se establece una conexión causal entre dos hechos que fundamentan la tesis. Ejemplo: La carne de ballena es muy codiciada. Las ballenas fueron cazadas indiscriminadamente y, a pesar de la existencia de leyes de protección, aún se las caza. Tesis: Las ballenas están en peligro de extinción.

Argumentos emotivos-afectivos
Se dirige a los sentimientos del auditorio, especialmente a sus dudas, deseos y temores con el fin de conmover y provocar una reacción de simpatía o rechazo
  Uso del criterio de autoridad. Se alude a la opinión de expertos en el tema o personajes consagrados para sustentar la tesis.
  Argumentos por lo concreto. Se emplean en ejemplos familiares a los oyentes porque les afecta directamente.
  Confianza del emisor. Se apela a la confianza que inspira el mismo emisor y a la credibilidad que se le debe.
  Argumento-eslogan. Es una frase hecha que se repite constantemente y resume un tema o invita a creer en lo que se dice.
  Recursos de la fama. Corresponde a la utilización de la imagen pública o palabra de un personaje bien valorado socialmente.
  Fetichismo de masas. Se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo correcto o tiene la opinión acertada.
  Uso de prejuicio. Utiliza una creencia generalizada y no demostrada como argumento de una tesis.
  Recurso a la tradición. La idea expuesta se apoya en una tradición cuyo valor no se cuestiona ni se discute.

Tipos de recursos argumentativos
  Cita de autoridad. Es el recurso a partir del cual se introducen en el texto las palabras de otro que generalmente es entendido o competente en el tema del cual trata el texto. Generalmente van entre " " (comillas).
  Cita textual. Es un recurso en el cual se introducen palabras de otras personas en el texto pero no con el fin de avalar lo que se dice, sino con el objetivo de ilustrar o mostrar determinada característica en el texto. Generalmente se utiliza en textos que se relacionan con lo literario.
  Cita refutatoria. Es el recurso a partir del cual se introducen palabras de otras personas que opinan lo contrario a la hipótesis. Dichas palabras serían refutadas o contra argumentadas posteriormente.
  Ejemplificación: Es el recurso a partir del cual se da un caso concreto y específico sobre el tema tratado en el texto.
  Generalización: Es el recurso a partir del cual se habla de manera global con respecto a determinada característica.
  Estadísticas: Es el recurso por el cual se da un caso donde aparecen números, promedios, porcentajes, etc.
  Enumeración: Es el recurso por el cual se dan varios hechos, adjetivos, sustantivos, etc.
  Oposición. Es el recurso por el cual se oponen dos o más antónimos.